Determinantes da Equidade no Ensino Superior
Uma análise da variabilidade dos resultados do ENADE do desempenho de cotistas e não-cotistas
Páginas
Início
Equipe
Política e Gestão
Avaliação
OBEDUC
Produções
Documentos
Publicações
segunda-feira, 7 de julho de 2014
ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR
Discutir e refletir numa abordagem multidisciplinar propostas para a construção de uma escola inclusiva em todas as etapas de ensino
https://www.facebook.com/ivcbei?ref=hl
Nenhum comentário:
Postar um comentário
Postagem mais recente
Postagem mais antiga
Página inicial
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Nenhum comentário:
Postar um comentário